索隐红学发展史通观
作者:陈维昭
红学中的索隐研究的中心任务即是索解《红楼梦》中的历史本事,它与红学同时诞生,即在脂批中已经出现。其索隐从理念、方法和框架上走过了一个发展变化的过程。大致说来,可以分为4个阶段:(1)萌芽期(1754—1901年);(2)第一个高峰期(1902—1949年);(3)海外兴盛期(1949—1978年);(4)多元时代的全面兴盛期(自1978年至今)。
一、索隐红学的萌芽
脂评是红学的总源头,脂评的索隐集中在两方面:一是以谐音方法训读《红楼梦》人名的寓意,二是提示《红楼梦》的历史本事。
脂评对《石头记》的“史笔”揭示在很多脂本中都不时出现。如“嫡其实事,非妄拟也”(甲戌本第二回批语)、“此语余亦亲闻者,非编有也”(庚辰本第六十三回批语)、“一段无伦理信口开河的混话,却句句都是耳闻目睹,并非杜撰而有,作者与余实实经过”(庚辰本第二十五回批语)等。《石头记》的评者不仅与作者一同经历或见证这部书所关涉的历史本事,而且还参与了这部具有春秋笔法的作品的制作。脂评产生了一个影响深远的阐释维度:还原《红楼梦》的历史本事、揭示人物姓名的寓意。
戚蓼生承接脂砚斋等对《红楼梦》的史传文化背景的强调,把史学视界引入了《红楼梦》的批评之中,以史学中的最高撰述原则“春秋笔法”对《红楼梦》的写作方法作出了高度的评价:
……第观其蕴于心而抒于手也,注彼而写此,目送而手挥,似谲而正,似则而淫,如《春秋》之有微词,史家之多曲笔,……盖声止一声,手止一手,而淫佚贞静悲戚欢愉,不啻双管之齐下也。噫,异矣!其殆稗官野史中之盲左、腐迂乎!
然吾谓作者有两意,读者当具一心。譬之绘事,石有三面,佳处不过一峰;路有两溪,幽处不逾一树。必得是意,以读是书,乃能得作者微旨。如捉水月,只挹清辉;如寸天花,但闻香气,庶得此书弦外音乎![3]
这篇序文实际上是在阐明《红楼梦》符合史学的最高原则:皮里阳秋。既然如此,那么,最好的解读《红楼梦》的方法即是本旨还原的注经方法,“作者有两意,读者当具一心”,这“一心”即是捕捉“作者微旨”和“此书弦外音”。戚蓼生这篇序文可以视为索隐红学的第一篇方法论总纲。
周春的《阅红楼梦随笔·红楼梦记》(1794年)是红学史上第一篇正式的索隐专论。他不仅热衷于索隐,而且对索隐的学理依据进行了阐发,他说:“阅《红楼梦》者,既要通今,又要博古,既贵心细,尤贵眼明。当以何义门评十七史法评之。若但以金圣叹评《四大奇书》法评之,浅矣。”[4]他要以清代著名学者何焯评十七史的方法去评《红楼梦》,认为如果像金圣叹那样仅仅以文章学或小说学的方法评《红楼梦》,则是肤浅的,把《红楼梦》当作小说,那是小看了《红楼梦》。只有把考证方法引入到对《红楼梦》本身的批评上,才是高明的。只有考索《红楼梦》中所隐之历史本事,才是深刻的读法。对于一位索隐者来说,在知识构成上有比小说批评者更高的要求,那就是通今博古,熟谙文献典故。“倘十二钗册、十三灯谜、中秋即景联句,及一切从姓氏上着想处,全不理会,非但辜负作者之苦心,且何以异于市井之看小说者乎?”①他对《红楼梦》的诸多人物事件进行索隐,如指“黛玉”之取名本自白居易《咏新柳》诗:“须教碧玉羞眉黛,莫与红桃作麴尘。”该诗题旨是咏柳树,而“柳”是与“曹”有关系的,如柳敬亭本姓曹,而“曹”字在写法上又与“林”相关,所以这首《咏新柳》也与“林”有关,则此诗中已隐藏着“林黛玉”3个字。这里,周春所使用的方法在后来的索隐红学中被概括为“分身法”、“合身法”、“转换法”等等。连一些从事实证的研究者也受其影响②。此外还有六书方法,他说:“十二钗册多作隐语,有象形,有会意,有假借,而指事绝少,是在灵敏能猜也。若此处一差,则全书皆不可解矣。”[4]
可以说,索隐红学的重要方法,周春都已经用上了,此后的索隐红学基本上没有超出这些方法,只是进行优化、丰富而已。
我曾经指出,索解“本事”的方法是中国传统的解经方法中的一种,本事解经模式的一大动机就是防止释义的发散性、解释性,确保释义的封闭性,确保不同阅读主体对经典形成一致的理解。尽管一些研究者(特别是今天的研究者)把本事注解模式或诗歌纪事模式当作搜求文献的独特途径,但是,这一模式的原初出发点却是从属于注经学的[1]。
史官文化在中国传统文化价值体系中占据着主导地位,这导致了其他非史官文化形态纷纷向这一中心趋近。史官文化在历史撰述方面有一个重要的信念:史述必须实录,在实录中寓褒贬(即春秋笔法)。
由于史述行为是由个体去完成的,个体的主体性改变了史实的性质,所以任何史述都不是实录。但是,这样的观念只有到了现代阐释学出现之后才有可能得到普遍的认同。中国传统史学毫不动摇地坚守着实录信念,执著地追求可以寓春秋笔法于实录之中的史述境界。这种境界在文学批评中被描述为“史笔”。在这种境界的感召下,文学创作界形成了“史诗”的传统。相应的,传统注经学追求还原本旨,“考索本事”成为还原本旨的重要途径。这种解经意向与价值取向在文学批评界形成了“史笔”的评价标准和“本事注经”的解读范式。
自孟的《本事诗》出现之后,中国的诗歌批评史上出现了引人注目的“本事诗现象”,此后历代都有本事诗作品问世。纪昀认为,本事批评是建安黄初以来文学批评界五大批评模式之一[2]。本事注经方式也渗透到小说创作和小说批评当中。把历史本事作为表象进行艺术运思,成了不少文人进行小说创作的独特方式。小说本为叙事之书,按照传统注经学的说法,作者的意向是明确的。但是,由于一些小说采用了独特的方式去伪装历史事实,于是,挑明“本事”就成为小说批评者的一个重要任务。
红学中的索隐研究的中心任务即是索解《红楼梦》中的历史本事,它与红学同时诞生,即在脂批中已经出现。其索隐从理念、方法和框架上走过了一个发展变化的过程。大致说来,可以分为4个阶段:(1)萌芽期(1754—1901年);(2)第一个高峰期(1902—1949年);(3)海外兴盛期(1949—1978年);(4)多元时代的全面兴盛期(自1978年至今)。
一、索隐红学的萌芽
脂评是红学的总源头,脂评的索隐集中在两方面:一是以谐音方法训读《红楼梦》人名的寓意,二是提示《红楼梦》的历史本事。
脂评对《石头记》的“史笔”揭示在很多脂本中都不时出现。如“嫡其实事,非妄拟也”(甲戌本第二回批语)、“此语余亦亲闻者,非编有也”(庚辰本第六十三回批语)、“一段无伦理信口开河的混话,却句句都是耳闻目睹,并非杜撰而有,作者与余实实经过”(庚辰本第二十五回批语)等。《石头记》的评者不仅与作者一同经历或见证这部书所关涉的历史本事,而且还参与了这部具有春秋笔法的作品的制作。脂评产生了一个影响深远的阐释维度:还原《红楼梦》的历史本事、揭示人物姓名的寓意。
戚蓼生承接脂砚斋等对《红楼梦》的史传文化背景的强调,把史学视界引入了《红楼梦》的批评之中,以史学中的最高撰述原则“春秋笔法”对《红楼梦》的写作方法作出了高度的评价:
……第观其蕴于心而抒于手也,注彼而写此,目送而手挥,似谲而正,似则而淫,如《春秋》之有微词,史家之多曲笔,……盖声止一声,手止一手,而淫佚贞静悲戚欢愉,不啻双管之齐下也。噫,异矣!其殆稗官野史中之盲左、腐迂乎!
然吾谓作者有两意,读者当具一心。譬之绘事,石有三面,佳处不过一峰;路有两溪,幽处不逾一树。必得是意,以读是书,乃能得作者微旨。如捉水月,只挹清辉;如寸天花,但闻香气,庶得此书弦外音乎![3]
这篇序文实际上是在阐明《红楼梦》符合史学的最高原则:皮里阳秋。既然如此,那么,最好的解读《红楼梦》的方法即是本旨还原的注经方法,“作者有两意,读者当具一心”,这“一心”即是捕捉“作者微旨”和“此书弦外音”。戚蓼生这篇序文可以视为索隐红学的第一篇方法论总纲。
周春的《阅红楼梦随笔·红楼梦记》(1794年)是红学史上第一篇正式的索隐专论。他不仅热衷于索隐,而且对索隐的学理依据进行了阐发,他说:“阅《红楼梦》者,既要通今,又要博古,既贵心细,尤贵眼明。当以何义门评十七史法评之。若但以金圣叹评《四大奇书》法评之,浅矣。”[4]他要以清代著名学者何焯评十七史的方法去评《红楼梦》,认为如果像金圣叹那样仅仅以文章学或小说学的方法评《红楼梦》,则是肤浅的,把《红楼梦》当作小说,那是小看了《红楼梦》。只有把考证方法引入到对《红楼梦》本身的批评上,才是高明的。只有考索《红楼梦》中所隐之历史本事,才是深刻的读法。对于一位索隐者来说,在知识构成上有比小说批评者更高的要求,那就是通今博古,熟谙文献典故。“倘十二钗册、十三灯谜、中秋即景联句,及一切从姓氏上着想处,全不理会,非但辜负作者之苦心,且何以异于市井之看小说者乎?”①他对《红楼梦》的诸多人物事件进行索隐,如指“黛玉”之取名本自白居易《咏新柳》诗:“须教碧玉羞眉黛,莫与红桃作麴尘。”该诗题旨是咏柳树,而“柳”是与“曹”有关系的,如柳敬亭本姓曹,而“曹”字在写法上又与“林”相关,所以这首《咏新柳》也与“林”有关,则此诗中已隐藏着“林黛玉”3个字。这里,周春所使用的方法在后来的索隐红学中被概括为“分身法”、“合身法”、“转换法”等等。连一些从事实证的研究者也受其影响②。此外还有六书方法,他说:“十二钗册多作隐语,有象形,有会意,有假借,而指事绝少,是在灵敏能猜也。若此处一差,则全书皆不可解矣。”[4]
可以说,索隐红学的重要方法,周春都已经用上了,此后的索隐红学基本上没有超出这些方法,只是进行优化、丰富而已。
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