牛　锐

语文自修课上，有个同学向我提了这样一个问题：王勃的《滕王阁序》一文中有“孟尝高洁，空余报国之情”一句，大多数教学参考书都将其翻译为“孟尝君品德高洁，却空有一腔报国的热情”，可我总感觉这样翻译不适合王勃当时的心境，老师能给我解释解释吗？其他同学也跟着附和说：“是啊！老师，当时的王勃与孟尝君可谓‘同病相怜’，都是空有报国热情却不得施展报国才能，译句‘孟尝君品德高洁，却空有一腔报国的热情’中的‘却’‘空’二字却不但没有理解、同情的意思，反而还多少有点嘲讽的意味，实在让人搞不懂。”

听完同学们的话我不禁一震，却很是欣喜：呵呵，同学们真是进步了很多啊，已经能自己找问题啦！接下来的时间，我引导学生又一次认真地分析了课文。

《滕王阁序》中，王勃是这样感叹自己的命运并表明自己的人生观的——“嗟乎！时运不齐，命途多舛；冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？”这段话以“嗟乎”发端，既而转为更加强烈的抒情；“时运不齐”以下十句引用四个典故自慨年时易往、功业难成，流露了嗟卑叹老的伤感和见机知命的消极心理；“老当益壮”之后的用典，则全力表现了壮志不因老迈困顿而稍有变易的志向，透露了乐观向上的博大情怀。显然，文意至此绝对没有嘲讽

那么，作者为什么要使用孟尝君的典故呢？“孟尝高洁，空余报国之情”这一句又到底该如何理解呢？要解决这两个问题，必须从如下几方面来分析。

首先，从人生的遭遇角度看，王勃和孟尝君确实是“同病相怜”： 孟尝君为官清正贤能却不被重用，最终只能归田；王勃更是“时运不齐”，“命途多舛”，“无路请缨”。他们二人的际遇如此相同，王勃讥讽孟尝君不是在讥讽自己吗？

其次，从文章的思路角度看，将“孟尝高洁，空余报国之情”的译文“孟尝君品德高洁，却空有一腔报国的热情”中的“却”“空”二字理解为“不但没有理解、同情的意思，反而还多少有点嘲讽的意味”也与文意不符。因为，文章“老当益壮”以下几句抒发的是作者壮志不易的乐观态度。显然，王勃是以孟尝君自比，既不含讥讽，也无怨意，而是褒扬孟尝君还能在如此情形之下保持高洁的志趣和高尚的操守。

第三，从句式结构角度看，“孟尝高洁，空余报国之情”与“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”句式相对，语意上是前褒孟尝君后贬阮籍——褒孟尝君高洁，贬阮籍猖狂。

第四，从二人的人生追求角度看，“孟尝高洁，空余报国之情”并没有显示出颓废的情绪。虽然孟尝君徒有一腔报国热情却终不被用，但是即便如此孟尝君也没有怨愤，没有颓废，没有破罐子破摔，而是仍然保持着高洁的品行。这对王勃是莫大的鞭策。王勃虽然命运坎坷，“时运不齐”，但毕竟才只是“弱冠”之年，来日方长，终有一天会“奉宣室”报效于君王。文中的“北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚”就表达了他的这种志趣。

综上所述，文中的“孟尝高洁，空余报国之情”不能理解为嘲讽孟尝君，也不能解读为稍带怨意，而应理解为这是王勃要以孟尝君为榜样——即使身处逆境也要积极向上，保持高洁的品行，即应理解为“孟尝君品行高洁，（尽管）徒有一腔报国的热情”。

（作者单位：安徽临泉县城中南路学校）